Votre enfant est-il engagé, mais malgré tout à l'école, il y a quelque chose qui ne va pas? Parfois, les difficultés peuvent aller au-delà du simple mauvais vote. Il peut être nécessaire de considérer que vous pouvez vous retrouver devant un trouble d'apprentissage spécifique (DSA).
Selon l'Association italienne de la dyslexie (AIDA), les enfants ayant ces types de troubles se situeraient entre 5% et 7% du total des étudiants. Grâce à une attention croissante au problème, les diagnostics de ces dernières années ont augmenté. Par conséquent, les stratégies et méthodologies appliquées augmentent dans lesquelles il existe une intégration entre l'école, la famille et les spécialistes du secteur, afin d'avoir un environnement coordonné dans lequel les enfants peuvent résoudre leurs difficultés jusqu'à ce qu'ils étudient en pleine autonomie.
Cependant, une étude récente a identifié comment, au-delà du besoin didactique, le père auquel tous les garçons ont été obligés d'avoir influencé négativement les enfants par manque de socialité et de capacité à exprimer leurs inconvénients psychologiques. Pour les garçons atteints de DSA, donc plus que jamais il est nécessaire d'agir rapidement.
Découvrons ensemble:
- Que signifie la DSA
- Diagnostic de la DSA: qui le fait
- Comment fonctionne le processus de diagnostic DSA
- Quels sont les tests DSA
- Qui contacter pour l'aide
- Types DSA: qui sont
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Que signifie la DSA
Commençons par spécifier ce que l'on entend par DSA. La DSA est l'acronyme qui indique des troubles d'apprentissage spécifiques et comprend une série de difficultés importantes dans différents domaines sous-jacents à l'apprentissage: lecture, écriture et calcul.
Ils sont spécifiques, car le trouble ne concerne pas l'intelligence d'une personne, mais circonscrit à une capacité cognitive spécifique.
Cela signifie que lorsque vous recevez le diagnostic de la DSA, vous n'avez pas à paniquer. Il est nécessaire de se renseigner et de rechercher les meilleures méthodes pour faire face à ce trouble et d'aider l'enfant / garçon / adulte qui souffre d'apprendre à travers d'autres méthodes
ATTENTION: Cela ne signifie pas qu'il bénéficiera des autres étudiants ou qu'il s'est justifié lorsqu'il n'est pas étudié, mais signifie utiliser des outils compensatoires qui conduisent les garçons atteints de DSA pour être comme les autres!
D'un point de vue fonctionnel, l'une des théories les plus accréditées estime que la dyslexie est causée par un déficit de processus phonologique. Le phonème est la plus petite unité de son dans le mot portant le sens. Pour le lire, il est nécessaire d'avoir la capacité d'associer rapidement les lettres, aux sons oraux correspondants.
Une grande partie des auteurs reconnaissent les compétences métaphonologiques, c'est-à -dire la capacité de percevoir et de reconnaître les phonèmes qui composent les mots, comme l'une des exigences nécessaires à l'apprentissage de la langue écrite.
Cette compétence, cette conscience, aide l'enfant à découvrir comment traiter le mot oral pour lui donner une apparence écrite.
Pour accéder au code écrit, l'enfant, en fait, doit réfléchir: combien d'éléments sont dans le mot, quels sont les éléments du mot, l'ordre séquentiel dans lequel ils sont placés, comme ils le représentent.
Enfin, étant donné que le processus de lecture se nourrit d'informations visuelles perceptives, les aspects liés aux troubles possibles dans les processus visuels peuvent également jouer un rôle dans la détermination de la dyslexie.
Diagnostic de la DSA: qui le fait
Lorsque vous faites face à une personne qui a du mal à apprendre ou que vous remarquez des symptômes qui peuvent être utilisés à la DSA, vous ne savez plusieurs fois à qui vous tourner et vous risquez de perdre le temps utile et précieux. Cela aura tendance à augmenter les difficultés et l'impatience de ceux qui souffrent du problème, car ils ne pourront pas trouver de méthode pour le résoudre.
Un diagnostic précoce est donc vraiment important.
Commençons par dire une chose fondamentale: qui peut diagnostiquer? Le diagnostic peut exempter par le système national de santé (ASL), ou en privé par une étude qui traite des diagnostics neuropsychologiques. En fait, seul un spécialiste certifié peut procéder avec un diagnostic valide, et chaque région a une certaine autonomie en ce qui concerne l'organisme de référence et les compétences des unités de santé locales.
Le premier conseil que nous pouvons vous donner si vous soupçonnez que votre enfant souffre de DSA est de contacter votre médecin de pédiatre: il pourra vous donner plus d'informations sur les mesures régionales. Souvent, les écoles ont également du matériel d'information ou des contacts utiles, alors contactez les enseignants.
Dans le cas, vous souhaitez procéder à un diagnostic privé, à partir des temps généralement plus courts, que les coûts varient de la région de la région et se situent en moyenne entre 250 et 500 €.
Comment le processus fonctionne le diagnostic de la DSA
Le diagnostic clinique de la DSA a un processus standardisé en Italie et comprend 3 étapes, avec des spécialistes de divers types.
- La première étape est un colloqio avec un neuropsychiatre infantile (NPI). Il s'agit d'un coussin assez général d'un type neurologique visant à déterminer que les difficultés de lecture et d'écriture ne sont pas causées par d'autres problèmes (par exemple, les problèmes de vision). À ce stade, il est décidé même s'il y a un besoin de visites préliminaires supplémentaires et quels tests pour faire réaliser l'enfant.
- Ensuite, je vais poursuivre le psychologue, qui doit exclure les troubles psolpathologiques et évaluer la capacité cognitive. Pour le diagnostic de la DSA, les enfants / adolescents ne doivent pas présenter la déficience intellectuelle, les problèmes psychologiques ou les déficits neurologiques et sensoriels.
- Le dernier point est le rapport des spécialistes et de l'interview réparatrice, avec laquelle nous affronterons la famille du garçon sur la stratégie possible à utiliser et la libération de la certification DSA,
Que sont les tests DSA?
Comme nous l'avons déjà prévu, lors de la soupçon d'un enfant, des tests sont administrés pour évaluer:
A) intelligence
B) Capacité d'écriture
C) Capacité de lecture
D) Comprendre le texte
F) Capacité de calcul
Après ces tests, le spécialiste établit un rapport dans lequel les résultats, le diagnostic du trouble et les stratégies à adopter pour améliorer les avantages de l'enfant sont indiqués.
Les traitements doivent concerner les domaines directement affectés par le trouble et peuvent être mis en pratique des programmes ciblés, également liés à l'organisation rationnelle émotionnelle.
Dans de nombreux cas, les stratégies indiquées par les professionnels concernent la suggestion de l'utilisation d'outils compensatoires, c'est-à -dire des outils qui ont le but de garantir l'autonomie de l'étude et qui peuvent aider la DSA à s'améliorer et à étudier pour devenir exactement comme les autres. Rien de plus, rien de moins.
En Italie, il est prévu par la loi que, pour les élèves de la DSA, des plans didactiques personnalisés (PDP) sont développés et des outils compensatoires tels que la calculatrice ou les programmes vidéo avec correcteur d'orthographe sont utilisés. Des questions programmées et des formes de vérification et d'évaluation personnalisées sont planifiées.
Qui contacter pour l'aide
1. Collaboration scolaire
Sur la base de l'école et des objectifs comportementaux que les spécialistes indiquent qu'ils peuvent atteindre la DSA, il est essentiel de collaborer avec les enseignants. Il est nécessaire que ceux-ci soient formés de manière adéquate, en particulier en ce qui concerne l'utilisation d'outils compensatoires et l'attitude à mettre en pratique avec l'enfant en classe.
En fait, il est nécessaire d'établir un programme adapté aux compétences de DSA. Il faut toujours garder à l'esprit que les enfants / adolescents atteints de DSA n'ont aucun handicap et que, par conséquent, il suffira de les mettre dans des conditions optimales, pour leur faire atteindre n'importe quel objectif.
2. Collaboration de la famille
De toute évidence, même si vous ne vous êtes pas spécialisé dans ces types de troubles, la famille doit tout faire pour surmonter ce problème avec la DSA. Il existe de nombreuses méthodes: jeux, exercices ou outils compensatoires à utiliser ensemble et qui stimulent la mémorisation, le maintien de la concentration sur certaines activités.
3. Aide des spécialistes
Pour faire face aux problèmes rencontrés par les enfants / adolescents à qui un trouble d'apprentissage spécifique a été diagnostiqué, une approche d'équipe est idéale. Green Light à une collaboration de plusieurs spécialistes qui sont en mesure d'établir un contact durable avec l'élève, la famille et les enseignants.
Il est très important d'intervenir tous ensemble pour essayer de mettre l'enfant / garçon aussi bien que possible et de l'aider à surmonter ces difficultés.
En fait, il est essentiel non seulement d'aider le garçon d'un point de vue scolaire, mais aussi d'un point de vue socio-psychologique. Ce faisant, cela empêchera les problèmes rencontrés dans l'apprentissage influencer la perception du soi et son estime de soi.
4. Les fonctions aident
Recherchez l'enseignant avec l'autocollant DSA, grâce au travail d'équipe, ces difficultés seront à la vapeur et surmonter.
Types de DSA: Que sont-ils?
Selon le domaine d'apprentissage spécifique dans lequel les gens ont des difficultés, 4 types de DSA se distinguent:
1. La dyslexie est un trouble d'apprentissage spécifique caractérisé par la difficulté de lire un texte correctement et couramment.
Au cours des premières années d'école, l'enfant peut montrer du mal à reconnaître les lettres de l'alphabet, confond les lettres (d / b, m / n), a du mal à correspondre aux signes graphiques et aux sons émis avec la voix.
Cette difficulté affecte non seulement l'apprentissage scolaire, mais aussi sur tout ce qui dans la vie nécessite la lecture de textes écrits
2
Quiconque est dysorthographique a du mal à convertir le son des mots par écrit et donc en reconnaissant les sons qui composent le mot et identifient la bonne façon de les écrire.
3. La dysgraphie concerne précisément l'écriture. Il est défini comme un déficit graphique-moteur et fait référence à la difficulté d'écrire du liquide, rapide et légèrement.
Le malheur peut avoir des difficultés dans la conduite du stylo ou du crayon, il ne peut pas utiliser l'espace dans la feuille, la difficulté de produire des formes géométriques et dans la copie des images.
4. Discalculia est la difficulté de mener des opérations avec des nombres et la difficulté de comprendre certaines tâches numériques et de calcul.
Discalculico peut avoir différents types de difficultés concernant les nombres et les mathématiques: il n'est pas possible de compter, de mettre en série, de faire des comparaisons, de comprendre la valeur des chiffres, d'associer les nombres aux quantités, pour effectuer des calculs à l'esprit.
Il y a des difficultés à mettre des chiffres dans la colonne, à les lire, à les écrire, vous ne pouvez pas apprendre les résultats des tableaux et pour effectuer les opérations de calcul.
De toute évidence, un diagnostic de la DSA ne peut pas seulement être atteint par l'observation du comportement des élèves, mais pour avoir un diagnostic véridique, il est nécessaire de subir des tests spécifiques qui visent à déterminer les compétences d'apprentissage, le fonctionnement des compétences cognitives, psychologiques et émotionnelles.
