Pour les étudiants passionnés par la musique qui vivent avec des écouteurs dans les oreilles, c'est l'habitude d'étudier en écoutant leurs listes de lecture préférées sur Spotify.
Cette habitude a attiré l'attention de certains chercheurs et psychologues, qui se sont demandé dans quelle mesure cela a influencé l'activité mnémonique et les plus grandes performances scolaires.
L'écoute de la musique rend le cerveau plus concentré sur le travail qu'il a à faire ou à le distraire, étant ainsi contre-productif? Malheureusement, il n'y avait aucune preuve scientifique à cet égard, car les études menées ont eu des résultats contradictoires.
Une première étude réalisée par l'Université de Dayton a divisé un groupe de personnes en deux groupes, à qui il a été invité à étudier le premier avec et le second sans l'aide de la musique.
Cette étude a révélé que les principaux résultats ont été obtenus par des sujets appartenant au groupe qui a étudié avec les écouteurs sur les oreilles, malgré le fait que les valeurs globales indiquent que les non-lavants ont reçu des performances plus élevées!
En bref, la plupart des auditeurs ont eu la plupart des performances faibles, tandis qu'un petit groupe en a eu d'excellents.
Cela indique clairement comment cela dépend réellement de la personne plutôt que des paramètres généraux.
Musique et étude: les inconvénients
Une autre étude, menée par le secteur de la médecine de l'Université de Standford en 2014, a fait écouter une musique d'un groupe de 18 garçons (10 hommes et 8 femmes) pendant ses études et pendant qu'ils ont été soumis à une imagerie par résonance magnétique.
Le résultat a d'abord été la confirmation de l'influence de la musique dans l'apprentissage, mais a également été détecté comme la plus grande activation DL'organe cérébral était là dans des moments de pause entre une chanson et une autre.
L'influence susmentionnée aurait donc été négative, réduisant les compétences d'apprentissage, qui ont augmenté en moments de silence.
Cette recherche mettrait donc un mauvais jour la performance contemporaine des deux activités, car le cerveau humain ne se consacrerait pas totalement à l'étude, dispersant une partie de son potentiel en suivant la tendance des mélodies. Pour un esprit distrait, il est en fait plus facile de se perdre parmi les notes d'une chanson agréable plutôt que d'étudier un volume ennuyeux pour un examen.
Selon ce courant de pensée, mettre vos écouteurs pendant que vous avez la tête dans les livres est contre-productif, provoquant une qualité plus faible de l'étude et une perte de temps inutile.
Musique et étude: je pro
De l'autre école de pensée, c'est-à-dire la favorable, un porte-parole est fait Professeur de neurosciences de Cardiff, Dean Burnett, qui déclare LLa musique rend notre système d'attention inconscient, qui est involontaire est plus profond et plus instinctif que le conscient, moins enclin à se distraire. Selon Burnett, par conséquent, la musique ne favorise pas la concentration dans le bon sens, mais il s'assure qu'il ne diminue pas en réponse aux stimuli externes.
Son conseil est donc d'étudier avec des écouteurs pour augmenter les performances.
CLe genre écoute?
Face à l'absence d'une véritable irréfutabilité scientifique, cependant, une influence de certaines caractéristiques a été détectée telle que la propension à être introvertie ou extravertie: à ceux qui s'identifient dans la première catégorie, l'écoute de la musique n'est pas recommandée (se référant évidemment à l'étude) tandis que en ce qui concerne la seconde, l'opposé vaut.
Le genre musical écouté semble également affecter de manière significative l'activité cérébrale: cela est dû à l'activation différente des zones du cerveau au cours de l'étude. L'orgue en question peut en fait être divisé en zone de bonne, équipée aux processus créatifs et zone de gauche, plus enclins à la logique.
Pour encourager le premier domaine, le créatif, qui intervient le plus lors de l'étude de sujets linguistiques tels que l'anglais ou l'espagnol et les artistiques, il serait préférable d'écouter de la musique rock ou en général des mélodies animées plutôt que des genres plus légers ou même de la musique classique, qui est plutôt la meilleure pour des sujets tels que les mathématiques ou les sciences humaines, qui affectent la partie gauche du cerveau.
Si vous voulez approfondir le sujet, lisez aussi https://www.skuola.net/news/notizie-universita/musica-classica-ttade.html
Il est également préférable de ne pas écouter des chansons dans lesquelles il y a une ligne vocale car il est plus facile pour notre cerveau de se concentrer sur le texte plutôt que sur le volume à étudier.
Pour conclure, bien qu'il y ait des lignes directrices à suivre, dépend beaucoup de la personne à la personne, la meilleure option est la plus évidente: essayer soi-même et écouter de la musique si elle favorise la concentration ou l'élimination de l'élément de distraction s'il en est précisément.
