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Technologies d'assistance à l'enseignement: ce qu'ils sont

Technologies d'assistance à l'enseignement: ce qu'ils sont

Que sont les technologies d'assistance

Lorsque nous parlons de la technologie d'assistance, nous nous référons aux appareils et services utilisés pour augmenter, préserver ou affiner les compétences d'un étudiant handicapé. Donc, même si nous parlons de la « technologie », ce service peut également être fait sans utiliser d'ordinateurs. Par exemple, les poignées de crayon sont considérées comme des technologies d'assistance. La technologie d'assistance, qui aide les élèves aux problèmes d'apprentissage, comprend des programmes informatiques et des applications de tablettes qui fournissent des caractéristiques de synthèse vocale, la prédiction des mots et bien plus encore.

Contrairement à d'autres interventions, la technologie d'assistance peut avoir un effet important pour aider les étudiants handicapés à atteindre les objectifs définis dans leurs plans éducatifs individuels. La technologie adjointe aide de deux manières: il peut aider l'étudiant à comprendre comment terminer la tâche et peut aider à surmonter un domaine de difficulté. Par exemple, lorsqu'un étudiant décide d'écouter une version numérique d'un livre, il contourne un domaine de difficulté. Si l'élève se concentre sur l'écran de l'ordinateur tandis que les mots en surbrillance sont lus à haute voix, il peut apprendre initialement des mots non radiaires.

Avantages des technologies d'assistance

Les ordinateurs portables et les tablettes sont utiles pour les élèves ayant des difficultés d'apprentissage car ils sont faciles à transporter et ont un poids négligeable. Pour les étudiants ayant une complexité par écrit à la main, être capable de prendre des notes sur un ordinateur peut améliorer la quantité et la qualité des notes elles-mêmes. L'utilisation d'une texture de textes peut aider les étudiants à terminer un emploi plus organisé et qui comprend moins d'erreurs d'orthographe qu'un travail manuscrit. De plus, les élèves peuvent identifier et modifier plus d'erreurs lorsqu'ils utilisent le contrôle de l'orthographe que lorsqu'ils modifient à la main. Pour de nombreux étudiants, les ordinateurs portables et les appareils informatiques peuvent trop distraire. Les enseignants et les élèves doivent être formés sur la façon d'intégrer considérablement la technologie dans des contextes académiques afin que les appareils n'affectent pas l'apprentissage.

Quelles difficultés sont confrontées à des technologies d'assistance

Les technologies d'aide peuvent faire face à de nombreux types de difficultés d'apprentissage. Un étudiant qui a du mal à écrire peut composer un bulletin en le dictant et en le faisant convertir en texte par un logiciel spécial. Un enfant qui a des difficultés avec les mathématiques peut utiliser une calculatrice portable pour maintenir la partition pendant la lecture. Ensuite, il existe des technologies d'assistance pour aider les étudiants dans divers domaines:

  • J'écoute: Certains outils de technologie d'assistance sont en mesure d'aider les personnes qui ont du mal à élaborer et à se souvenir de la langue parlée. Ces appareils peuvent être utilisés dans divers contextes, par exemple dans une leçon de classe ou une réunion;
  • En lisant: Un large choix d'outils de technologie d'assistance est disponible pour aider les personnes qui ont du mal à lire. Chaque type d'outil fonctionne légèrement différemment, tous ces outils aident à présenter le texte comme parlé. Ces outils aident à faciliter le décodage, la fluidité de la lecture et de la compréhension.
  • En écrivant: Il existe de nombreux outils de technologie d'assistance utiles pour soutenir les étudiants qui présentent une complexité par écrit. Certains de ces outils aident les élèves à échapper à la tâche physique réelle de l'écriture, tandis que d'autres facilitent l'orthographe, la ponctuation, la grammaire, l'utilisation de mots et d'organisation corrects.
  • Faire ses devoirs Mathématiques: Les outils de la technologie d'assistance pour les mathématiques sont conçus pour aider les personnes qui ont des difficultés avec le traitement, l'organisation, l'alignement et la copie des problèmes de mathématiques sur papier. À l'aide de Visual mais aussi de l'audio, les utilisateurs peuvent mieux définir et calculer des problèmes mathématiques de base;
  • Organisation et mémoire: Les outils de technologie d'assistance peuvent aider une personne à programmer et à organiser toutes les activités prévues. Ces outils lui permettent de gérer, d'archiver et de récupérer ces informations à l'aide de logiciels spéciaux et d'appareils portables.

Technologies d'assistance dans les salles de classe virtuelles

De nombreuses technologies d'assistance sont numériques et s'adaptent facilement à l'utilisation en ligne et aux environnements éloignés, mais l'intégration de la classe virtuelle peut présenter des défis uniques. Les étudiants qui ont besoin d'utiliser des technologies d'assistance en classe et dans les environnements domestiques peuvent demander un support supplémentaire pour l'installation à distance et le transport de l'équipement. Cependant, ces défis n'ont pas empêché les enseignants de tenir la promesse d'égaux opportunités pour l'éducation. La technologie d'assistance a été intégrée avec succès dans les classes physiques et virtuelles. La pandémie Covid-19 a augmenté certains des défis associés à l'apprentissage à distance, mais les enseignants continuent de s'adapter et de trouver de nouvelles façons de permettre l'apprentissage à tous les élèves. Aider les écoles à acquérir et à utiliser la technologie, y compris les outils conçus pour aider les élèves handicapés n'a jamais été aussi important.

Par conséquent, fournir aux étudiants les outils dont ils ont besoin pour participer et apprendre pleinement est une responsabilité indispensable pour l'éducation. Pour les étudiants handicapés, la technologie d'assistance peut être la clé d'un environnement d'apprentissage impartial.